黨的十八大以來，習近平總書記的一系列重要講話、文章、訪談等，形成了獨具個性的風格，人們愛聽、愛讀、愛看，海外媒體紛紛稱之為“習式風格”。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。習近平總書記的語言之所以引人入勝，一個重要原因就在于他善于運用古代典籍、經典名句。從諸子百家到唐詩宋詞，從孔夫子到毛澤東……旁征博引、畫龍點睛，總是給人以思想啟迪、精神激蕩。學習習近平總書記的文章、講話、著作等，最為深刻的一個感受就是，他善于用典故，常常古為今用、推陳出新，不斷激活優秀傳統文化，賦予其鮮活的當代價值與意義。

　　歷史是最好的教科書。習近平總書記指出，“一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標前進?！薄爸腥A文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養?！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神……都傳承著中華民族的精神基因，這是我們最深厚的文化軟實力。

　　閱讀，大家可能每天都在進行，寫作雖然不會每天都做，但也會經常去做，也就是說，這兩種事情可能要陪隨許多人的一生。為什么要閱讀，為什么要寫作，當這個問題推到我們面前的時候，我們可能覺得過于平易，似乎非常好回答。為什么要閱讀?可能有的人回答閱讀是為了學習、為了接收信息，為了讓個人的思想和外部世界發生聯系，為了和他人交流。閱讀生活之不同，閱讀內容之不同，決定了和他人的不同，甚至決定了一個群體和另一個群體的不同，決定了一個民族和另一個民族的不同。閱讀是個人的事情、局部的事情、階段的事情，同時閱讀又是一生的事情，是一個民族一個國家的大事情。

　　“站立在960多萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養分，擁有近14億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力?！?/p>

　　抱著學習的態度去閱讀，才能找尋到真正的經典。這些經典不只是文學方面，還包括哲學、科學、美學、歷史等等。每一個學科里都有經典著作，對經典，有時我們會有畏懼感，覺得經典肯定會深奧，肯定晦澀難懂，甚至認為閱讀中不會產生愉快的感受。事實恰恰相反，之所以是經典，就是因為它比一般的讀物更吸引人、更有趣、更易獲得滿足感。一旦進入經典，就會感受到它的無窮魅力，欲罷不能。讀了一位作家或者政治人物寫的這類著作，往往盼望再有一次類似的享受。正因為具有這種不可擺脫的巨大魅力，才能稱為經典。因為它有某種神奇的力量，蘊含了巨大的閱讀魅力。無論是中國的經典還是外國的經典，無一不具有這種不可擺脫、不可遺忘，值得一再回味，值得不斷往返和咀嚼的巨大魅力。

　　但是僅僅抱著娛樂的心態，要進入經典就會遇到困難。比如談到中國的古代文學經典，我們可能脫口而出的會是屈原、李白、杜甫、蘇東坡、陶淵明和白居易、諸子百家等。屈原的作品都過去了幾千年，文字障礙很大;杜甫、李白好一點，但是也有障礙;蘇東坡是宋代人，閱讀起來也并非處處暢通。不過一旦把基本障礙清除了，走進他們的世界，也就不會感到枯燥，不會感到閱讀的單調。國外的經典作品，比如說但丁、歌德、托爾斯泰的著作，同樣可以感受到不可擺脫的魔力。我們會一再地去尋找他們的作品。外國經典之可以飄洋過海，而且被一代又一代人所鐘愛，就因為其深刻的吸引力，它能讓人們獲得少有的閱讀快感。這一切都在個人的經驗中構成很多刺激和挑戰。作者從極其特殊的個人角度去詮釋生活，運用語言的力量，把人生經驗、生活經驗伸延到某個極致，這一切因素會讓閱讀都久久不忘，在心靈上構成了深度的刺激。

　　有一些作品讀過了，十年或者二十年之后也銘刻于心，什么時候都記得它。無論什么時候重新閱讀，都會獲得一次新的領悟。因為經典會伴隨一個人成長，你在成長和進步，經過這么多年，隨著閱歷的增加，經歷了各種變故，每個人的認識和興趣都在改變，這時候再次走進經典，會發現對其中的一切都有了新的認識，此刻的經典又展現出新的魅力。因此，學習經典，不是讀幾句名言，了解幾個典故，更應該像習近平總書記那樣，由此推開門、邁開步，不斷深入博大精深的傳統文化寶庫。學史可以看成敗、鑒得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。走進經典，加強學習，提升素養，我們想問題辦事情就會更有底氣、更有信心、更有能力。