18日，北京景山學校教育改革推進大會在北京市東城區少年宮劇場召開。

北京景山學校是1960年創辦的一所專門進行教育改革實驗的學校。大會回顧了景山學校63年的教改之路，展示了景山教育的內涵。

教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅在發言中充分肯定了景山學校辦學六十多年來在學制、課程、學生培養、辦學體制上的改革創新成效。他希望景山學校和北京市的中小學，進一步激發改革活力，大膽創新，繼續開展改革探索。一是在落實立德樹人根本任務上下功夫，大力實施素質教育，健全德智體美勞全面培養機制，培養學生探索性、創新性思維品質；二是在切實落實“雙減”改革上下功夫，繼續聚焦減負提質增效目標，在提升課堂教學質量、規范作業管理、豐富課后服務等方面持續發力，讓學生在校內學足學好；三是在創新人才貫通培養機制上下功夫，積極探索開展考試招生改革，減少中考壓力，回歸育人本質。

北京市委常委、教育工委書記游鈞在發言中指出，要繼續發揮黨建與教育教學協同并進、一體化長鏈條育人優勢，統籌推進大中小學思想政治教育一體化建設；堅持素質教育優良傳統，把德育、智育、體育、美育、勞動教育有機統一在學生成長各階段，統一在教育教學活動各環節，統籌貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育各方面；為優秀學生成長搭建廣闊平臺，遵循教育教學規律和人才成長規律，加強實踐探索，努力走出一條培養拔尖創新人才的新路。

中國教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授顧明遠從景山學校建校歷史、積累“景山經驗”的教改歷程、中國式的教育現代化內涵，以及“三個面向”的指引精神對景山學校乃至全國教育改革和發展的指導意義等方面進行現場指導，并勉勵教師要做“經師”，更要做“人師”，要以自己的知識魅力、人格魅力培養學生成為時代新人。

北京景山學校黨委副書記、校長邱悅以“堅持立德樹人，回答首要問題；探索改革道路，辦好景山教育；凝聚景山教育精神，勇攀教育改革高峰；做強景山教育，貢獻教育強國”為題作主旨報告。

為進一步支持北京景山學校教育改革實踐，北京協和醫學院在景山學校掛牌建設“醫學專門人才大學中學銜接培養基地”。北京大學在景山學校掛牌建設“化學拔尖創新人才大學中學銜接培養基地”。中國民航飛行員協會在景山學校掛牌建立“青少年航空科技創新教育（示范）基地”。

會上，景山教育科學研究院正式揭牌。據介紹，景山教育科學研究院將整合校內外專家資源和景山教育集團成員校教育科研力量，深入研究景山教育的精神實質和思想內涵，總結、宣傳、推廣景山學校教改經驗，推進景山教育品牌建設。