宋代的張載說國學閱讀就是要：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！敝腥A文明綿延數千年，有其獨特的價值體系。中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因，植根在中國人內心，潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。今天，我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養，以此來增強民族凝聚力，增強民族自信心，為深化改革，堅定不移地走出一條有中國特色的社會主義道路提供強有力的精神與文化保障。在紀念孔子誕辰2565周年講話中，習近平總書記說：“儒家思想同中華民族形成和發展過程中所產生的其他思想文化一道，記載了中華民族自古以來在建設家園的奮斗中開展的精神活動、進行的理性思維、創造的文化成果，反映了中華民族的精神追求，是中華民族生生不息、發展壯大的重要滋養?！绷暯降闹v話體現了他尊孔重儒的思想，其實他本身就是一位極具國學底蘊的領袖人物。在他的日常工作及重要講話中都可處處體現出他深厚的國學修養。

　　1990年5月，剛上任還不到十天的福州市委書記習近平便打定主意到縣里走走。5月18日他帶著四位同志起程永泰、閩清、閩侯三縣調研。他在2天半60個小時里，下瓷窯、進農舍、登果園、訪群眾，行程300多公里，可謂馬不停蹄。習近平此行最深的感受是什么?19日上午，他對永泰縣的縣委書記、縣長說：上面千條線，下面一根針，基層干部最辛苦，我們要向基層干部學習，學習他們求實、奉獻和艱苦奮斗的精神。

　　20日晚，習近平和閩侯縣五套班子負責人座談，談安定穩定，談黨的建設和廉政建設，談黨員干部的風范，娓娓道來，如敘家常。大家說，習近平一開口說話，就縮短了上下級的距離，使人感到親切。習近平還把自己勤政廉政的座右銘贈予縣干部，共勉共勵：為官一場，造福一方;魚與熊掌不可兼得(想當“官”就不要發財，想發財就不要當“官”);寸心不昧，萬法皆明;茍非吾之所得，雖一毫而莫取!所贈之言字字珠璣，都包含著豐富的為官理政內涵，對于當今的領導干部提高執政水平、造福百姓都有著深遠的現實指導意義。這些贈言包含著習近平的良苦用心。

　　2014年2月24日，習近平在主持中央政治局第十三次集體學習時說：“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基?！绷暯揭允ベt之語闡釋大道，其光輝思想也將流傳于世，成為后來人學習與記取的寶貴精神財富。

　　作者：學習大軍

　　2014年12月12日